**工程造价培训知识 **工程预算与结算培训

**工程造价培训知识  **工程预算与结算培训
课程对象：
1、建筑相关专业或者非建筑专业应届毕业生；
2、从事施工、资料、安全、招标等岗位，欲转岗做造价工作的人员；
3、企业新入职工程造价人员；
4、其他专业/行业，欲转行做造价的人员。
5、已经在造价行业从事多年，但不是很精通软件算量（斯维尔、广联达）及计价的人员。
开设专业：土建造价、安装造价、装饰造价、**造价、园林造价、二级造价师考试辅导班、
BIM培训、工程资料员
学习周期：脱产班：1.5个月;周末班及晚班：3个月
    三：奇点教学的模式
内部培养模式
核心优势：全程实战－－－－-实践、实践、再实战
核心目标：与工作岗位直接对接，内训中即可从事造价工作，结束即可独立完成造价相关工作
实战模式：师傅带徒弟，手把手实训
内训政策：一年内滚动内训，直到能上岗为止
课程特色：实战＋理论＋软件，从“0”基础学起  
内部培养形式
1、强化实际工程操作，达到对工程造价整个过程的熟练掌握；
2、用4-6个月时间，一人一机，保证每天都有专人辅导；
3、用5个不同类型的真实工程练习（包括混合结构1个，框架框剪2个，单独地下室1个，别墅工程1个，）；学习结束后具备与之对应的工作经验，完全具备实际工程亲自动手的操作能力；
4、 过程中通过相互对量核量环节，穿插手工算量知识讲解和软件原理讲解；

从事建筑工程专业工作，已经或者准备考取造价员（预算员）的人员，需要系统接受专业培训，提高实践操作能力。
多元的教育办法，科学而*地进步学员的专业程度和实操才能是我们好大的教育特征。经由积年的教育经历的总结，我们采用了丰厚的多形式的教育办法，先进的多媒体教育形式，很多的实例练习训练，将使学员的实践操作才能更强，更具竞争性。完成教、学、练的有效结合。
工程造价培训（土建专业）实战训练内容：
**部分：国家建筑标准设计图集《16G101-1》《16G101-2》《16G101-3》钢筋平法识图及钢筋手算
*二部分：广联达BIM土建计量平台GTJ2018              
*三部分：《建设工程工程量清单计价规则》及《建筑、装饰工程消耗量定额》（上册、中册、下册、补充定额）理论讲解; 手编清单套定额子目
*四部分：在广联达BIM土建计量平台GTJ2018套取清单定额以及子目换算
*五部分：广联达GCCP5.0云计价软件
 
工程造价培训（安装专业）实战训练内容：
1.电气安装（强电、弱电、消防报警）、给排水、消防水（消火栓系统和喷淋系统）、通风等专业识图；
2.各安装专业工程量的计算方法（先手工后电脑）；
3.对各定额子目的定义、组价进行分析，讲解定额子目的套用；
4.安装工程造价软件和安装算量软件的应用；
5.依据图纸、实物，综合编制各安装专业的工程预算书（先定额后清单）。
 
工程造价培训（装饰部分）实战训练内容：
1、认识平面图、立面图、节点大样图    
2、 定额的概念：分章讲解说明及计算规则，每节中重点子目解析（工作内容、单位、定额编号、定额价、市场价、定额含量）    
3、重点子目的计算规则详解，并实际动手计算工程量    
4、清单的概念、清单计价表格    
5、详解项目特征、详解计算规则，依据图纸，动手编制工程量清单    
6、套定额、算量、输入主材价格、出总价    
7、采用清单计价，详解结算的全过程及应注意的问题。
 
工程造价培训（**专业）实战训练内容：
一、识图课程：实际**道路、桥梁、隧道、管网工程图纸识图、施工流程课、构造课
二、规范图集：新版**工程工程量计算规范、计价规范、新版定额、**图集。
三、清单定额：土石方工程、道路工程、桥涵工程、隧道工程、管网工程、路灯工程、钢筋工程、拆除工程、措施项目
四、软件课程：工程造价软件广联达软件实训：包含**算量软件、计价软件两个软件的实训。
五、实训课程：**工程造价实战操作：**道路、桥梁、隧道、管网工程实际项目的全过程造价实战操作。 
我们的教学方法和特色有那些？ 
1、小班教学：每班10-20人，以方便学员与教师交流，利于保证教学质量；
2、模拟实训：采用实际工程图纸，从识图到测量工程量再到编制工程造价书、招投标文件等全套造价预算技能。初期对各层次学员进行理论提升，中后期全真模拟实训为主；
3、教练辅导：采用教练式培养学员，全程安排实训，学生独立完成，批阅检查每次学员作业进度情况；
4、定向委培：为急需造价预算人员的企业短时间内实训培养，可将建筑企业正进行的造价任务作为本人实训课程，携带到学校由教师协助跟踪学员完成，达到工作学习一齐完成的效果；
 5、推荐就业：对于优秀学员学校将为其推荐至房地产公司、建筑施工公司、机电安装公司、装饰公司、咨询管理公司等急需造价员的企业就业；
6、结业跟踪：学员结业到企业任职后，鉴于学员可能出现的经验问题，中心将提供交流学习群，定期回访，组织交流活动，教师提供解答工作，以利于学员更快更好的站稳工作位置；